Les Comores avancent vers une école plus moderne grâce aux plateformes éducatives E-Shiyo et E-Msomo.
Il s’agit d’une initiative du ministère de l’Éducation nationale, appuyée par l’Agence nationale de développement du numérique (ANADEN) et l’UNICEF. Elle vise à améliorer l’accès à l’éducation et à renforcer la gestion des établissements scolaires.
La plateforme E-Shiyo donne aux enfants du préélémentaire et du primaire un accès en ligne à leurs manuels scolaires. Elle fonctionne sur tout type d’appareil connecté à Internet (ordinateur, tablette ou téléphone), ce qui permet aux élèves, même dans les zones éloignées, de retrouver facilement leurs cours et de réviser à tout moment.
De son côté, E-Msomo aide les écoles à mieux gérer leurs activités administratives. Cette plateforme permet de créer un identifiant unique pour chaque élève, de numériser les bulletins scolaires et de suivre automatiquement les résultats des élèves.
Ce système rend le travail des écoles plus simple et renforce la transparence dans la gestion du système éducatif. Grâce à cette digitalisation, les autorités peuvent mieux suivre les performances scolaires et prendre des décisions plus justes, basées sur des données fiables.
Ce projet avec E-Shiyo et E-Msomo s’inscrit dans le cadre de la stratégie « Comores Numérique 2028 », qui vise à faire du numérique un véritable moteur de développement. L’objectif est de faire contribuer ce secteur à 5 % du produit intérieur brut (PIB) d’ici 2028.
Pour y parvenir, le gouvernement devra prendre en compte l’amélioration de la connexion Internet (seulement 35,7 % de la population a accès à Internet aujourd’hui (chiffres Datareportal)) ; l’équipement des écoles en matériel informatique ; la formation des enseignants à l’usage de ces nouveaux outils et l’assurance de la protection des données personnelles des élèves.
