À partir de la rentrée scolaire 2025-2026, les élèves ivoiriens commenceront à apprendre les usages du numérique dès le pré-primaire et le primaire.
La Côte d’Ivoire prévoit l’intégration des Technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) dans les programmes scolaires, dès les premières années de scolarité.
L’annonce a été faite par la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Mariatou Koné, lors d’une séance de travail à Abidjan avec Ousmane Diagana, vice-président de la Banque mondiale pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre.
L’objectif est de préparer les enfants aux usages du numérique dès le plus jeune âge, de leur permettre de se familiariser avec les outils digitaux et de poser les bases d’une citoyenneté numérique responsable.
Cette mesure s’appuie sur les recommandations issues des États généraux de l’éducation nationale (EGENA) et bénéficie d’un accompagnement technique et financier de la Banque mondiale. Elle fait partie d’une stratégie globale de modernisation du système éducatif ivoirien.
À travers cette réforme, le gouvernement entend anticiper les besoins futurs du marché de l’emploi. D’après la Banque africaine de développement, 230 millions d’emplois en Afrique exigent un certain niveau de compétences numériques d’ici à 2030. En introduisant ces notions dès la maternelle, la Côte d’Ivoire veut donner à sa jeunesse les moyens de s’adapter aux mutations du monde du travail.
L’enseignement du numérique dès les premières années représente un investissement stratégique dans le capital humain. Il permettra aux enfants ivoiriens d’acquérir, très tôt, des compétences utiles pour leur avenir scolaire, professionnel et citoyen.
